A formação

UNESP

Engenharia Mecânica

Escolhi Engenharia Mecânica pela amplitude da formação e pela possibilidade de aprofundar meu interesse em física, matemática e resolução de problemas.

Na UNESP, desenvolvi uma base analítica sólida e tive meu primeiro contato com programação, que passou a ser aplicada em diferentes contextos da graduação e se tornou uma ferramenta importante na minha trajetória profissional.

01Formação do raciocínio

Da forma ao modelo.

Ingressei no curso de Engenharia Mecânica na UNESP buscando uma formação ampla, com forte base em matemática, física e modelagem de problemas.

Espaço · proporção · estrutura

Ao longo da graduação, desenvolvi uma forma mais estruturada de analisar situações, decompor variáveis, identificar restrições e construir soluções a partir de modelos quantitativos.

02Construção de uma ferramenta

Da lógica à aplicação.

Foi também nesse período que tive meu primeiro contato com programação. A experiência inicial foi desafiadora, mas rapidamente evoluiu para uma competência aplicada em diferentes disciplinas e projetos.

Fragmentos · incerteza

Em Termodinâmica, por exemplo, Python se mostrou uma importante ferramenta em atividades de modelagem apoiadas por uma biblioteca de propriedades termodinâmicas desenvolvida pelo professor da disciplina. Esse tipo de aplicação consolidou minha percepção de programação como uma ferramenta para análise e resolução de problemas.

Uma forma de pensar

A formação em Engenharia Mecânica acabou sendo importante não apenas pelo conteúdo técnico, mas principalmente pela base analítica construída ao longo do curso.

Foi a partir dessa combinação entre raciocínio quantitativo, modelagem e programação que comecei a direcionar minha trajetória para áreas mais próximas de dados, tecnologia e negócio.

Formação

  • Bacharelado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
  • Uma base de engenharia aplicada à pesquisa, aos sistemas organizacionais e à análise financeira.

Princípios que permanecem

Visão sistêmica · Raciocínio analítico · Engenharia

De estudar sistemas a construir um.